“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，武漢大學認真學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，緊緊圍繞為黨育人、為國育才，堅持真學促深化、真信促消化、真用促轉(zhuǎn)化、真改促優(yōu)化，引導黨員干部學到精髓、悟出信念、做到實處、改出長效，切實將主題教育的成效轉(zhuǎn)化為推動武漢大學高質(zhì)量發(fā)展的實效。

堅守初心 真學真懂動真格

豐富“學”的形式，做到真學真懂。學校黨委不斷提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，緊扣“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”主線，圍繞為黨育人、為國育才，強化理論武裝，夯實思想根基。

在學深悟透、把握精髓上下功夫。校領(lǐng)導班子累計開展了14次集中學習研討，做到“領(lǐng)讀、領(lǐng)學、領(lǐng)悟”，結(jié)合工作找差距。學校專門組建貫徹落實黨的十九屆四中全會精神理論宣講團，在全校范圍內(nèi)進行精神宣講、理論闡釋，切實把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。

在創(chuàng)新教育形式、增強針對性上下功夫。結(jié)合學習黨史和新中國史，開展愛國主義教育、先進典型教育，學校舉辦新中國成立70周年文藝演出、主題圖片展，舉辦了“時代楷模”張富清同志先進事跡報告會，開展黨的建設(shè)理論研討會。利用武漢和學校紅色資源優(yōu)勢，校領(lǐng)導班子和二級單位黨員干部參觀了中共五大會址、武昌中央農(nóng)民運動講習所、“八七”會議舊址等愛國主義教育基地。

在發(fā)揮學科優(yōu)勢、增強實效性上下功夫。充分發(fā)揮學校人文社科優(yōu)勢，尤其是發(fā)揮專家學者力量，運用思政理論課師資和課程，為主題教育提供理論支撐。校領(lǐng)導、“兩院”院士等為新生講述“入學第一課”。物理學院將課程思政列入專題學習會，探討如何在課堂教學中嵌入育人要素；數(shù)學學院對“人工智能”“大數(shù)據(jù)”等與國家需求密切相關(guān)的專題展開學習研討。

勇?lián)�使�?真信真用見真章

圍繞“做”的中心，做到真信真用。學校黨委堅持以學促做、知行合一，更加突出黨的政治建設(shè)，強調(diào)把學習成果轉(zhuǎn)化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動。

深入開展調(diào)查研究。學校黨委按照“深、實、細、準、效”的要求，聚焦圍繞為黨育人、為國育才開展調(diào)研。校領(lǐng)導班子研究確定了20個選題，直面重點難點痛點，謀劃實招硬招新招，累計開展調(diào)研座談會81場次，撰寫調(diào)研報告20篇，共梳理具體問題169條，提出工作舉措172條。

廣泛聽取師生意見。堅持開門搞教育，努力拓寬征求意見渠道，在廣泛傾聽師生員工意見中收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題。校黨委書記韓進以“提升思政理論課教學質(zhì)量”為主題，在多次隨堂聽課的基礎(chǔ)上，走進多個學院進行密集調(diào)研；校長竇賢康以“加強學校文科人才隊伍建設(shè)”為主題，與一線教師們多次座談，尋求優(yōu)化人才隊伍建設(shè)的方式方法。

主動自覺對表對標。學校領(lǐng)導班子成員圍繞推進“雙一流”建設(shè)、“提升基層黨組織組織力”“搭建科研公共服務(wù)平臺”“國內(nèi)差旅報銷‘一次都不跑’”“優(yōu)化學校辦學資源配置”等主題，采取“解剖麻雀”的方式開展專題調(diào)研，真正把問題找實、把根源找深、把努力方向找準。

學校各二級單位領(lǐng)導班子成員結(jié)合主題開展調(diào)研。截至10月30日，各單位領(lǐng)導班子成員累計主動上門調(diào)研1441次，召開座談會880次，實地走訪1468次，完成調(diào)研報告614篇，召開調(diào)研成果交流會163場次。

爭創(chuàng)一流 真抓真改求實效

突出“改”的重點，做到真抓真改。學校黨委堅持以解決問題為牽引來開展主題教育，做到即知即改、立行立改、應(yīng)改盡改，確保整改落實取得實效。學校成立工作專班，認真查擺梳理專項整治問題，制定了專項整治工作方案，共梳理查擺出問題42項，提出整改措施117項，明確每項具體舉措的責任校領(lǐng)導、責任部門和完成時限，逐條逐項、項目化推進落實。

聚焦學校的中心工作抓整改。聚焦黨對高校的全面領(lǐng)導這個根本保證，學校從健全黨政齊抓共管的工作機制等方面堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，從提高政治站位等方面全面筑牢意識形態(tài)領(lǐng)域的“觀察哨”“護城河”“防火墻”。聚焦立德樹人根本任務(wù)，從加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)等方面提升思政課教學質(zhì)量，著力培養(yǎng)愛黨、愛國、愛社會主義，立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。聚焦為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題，鞏固“人才強校”戰(zhàn)略，推進文科“70后”青年學術(shù)團隊建設(shè)，新立項20支青年學術(shù)團隊。聚焦“卡脖子”問題和基礎(chǔ)研究布局等，加快“雙一流”建設(shè)步伐。

聚焦師生的操心事煩心事抓整改。學校將2019年確定為“能力建設(shè)年”，更加注重貼近師生，更加注重效能提升，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展。信息中心推出電子校園卡“珞珈E卡”，在手機上實現(xiàn)了食堂消費、超市購物、宿舍門禁、圖書借閱、校醫(yī)院掛號、考勤簽到、查詢校車站點等功能；對多個學生食堂進行裝修，引進智能餐盤結(jié)算系統(tǒng)，改善自習環(huán)境，提供自助夜宵服務(wù)，方便學生就近學習。附屬醫(yī)院黨支部設(shè)立“黨員應(yīng)急崗”“黨員先鋒號”等，用真情付出溫暖病患。

（作者：武漢大學“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室）